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付老师
在校期间成绩优秀，康奈尔大学硕士期间 GPA 为 4.11/4.3，芝加哥大学期间 GPA 为 4.0/4.0，硕博期间所有课程均获得 A+/A 的优异成绩。他的硕士论文荣获 AAEA Outstanding Master Thesis 奖项，这是全美高校每年仅有一人获得的殊荣。在康奈尔大 学和芝加哥大学期间，他担任全职研究助理达两年时间，积累了丰富的经验，涉及经济 学科研、编程和论文写作等方面。此外，他曾担任康奈尔大学 Dyson 商学院高级计量经 济学 (PhD-level) 助教和芝加哥大学 Harris 公共政策学院高级微观经济学 (PhD-level) 助教，拥有一年的教学经验。他在两年的助教工作中表现出认真负责、丰富的教学经验， 教学评分达到 4.9/5.0。

李老师
本科毕业于德克萨斯大学奥斯汀分校，主修数学专业，研究生毕业于宾夕法尼亚大学， 专业为数据分析与社会政策。在学生时期，积累了超过 10 段金融行业的实习经历，包 括在美国的投资银行、私募股权美元基金，以及国内的四大会计师事务所、私募股权公 司、风险投资公司、中金资本和天使轮投资等领域。同时，曾担任纽约大学 Stern 商学院 联席教授的助理教师。在个人申请过程中，获得了多所常春藤盟校的 offer。擅长于简历 和申请文书中梳理整合个人经历、优化叙述逻辑，帮助学生合理添加细节并突出重点， 最终助力学生斩获心仪的 offer。

秦老师
拥有多年丰富的留学咨询经验，专长于辅导美国 Top30 的商科和人文学科项目。拥有 英语本科和 MA/MBA 双学位背景，使其在文书撰写方面游刃有余，并且能够提供独到 的见解。跨文化经历为其撰写中国学生的文书提供了独特优势。善于挖掘学生独特的故 事，创造动人细腻并结合实际目标的个人陈述，帮助学生塑造独具一格的个人品牌。同 时，老师还拥有丰富的商科文书写作经验。

付老师
本科毕业于德克萨斯大学奥斯汀分校，主修经济学专业，硕士毕业于哥伦比亚大学金融 数学专业。在学生时期，拥有多段金融行业实习经历，其中包括在头部中资券商和美国 私募股权公司的实习。在硕士申请期间，成功获得了多所美国 Top30 和英国 G5 的 offer。擅长于简历和文书中挖掘学生经历的亮点，梳理叙述逻辑，合理丰富细节。结合 不同学校及项目的偏好和个人特点，制定个性化的一套文书材料，以助力学生成功获得 梦校的 offer。

包老师
美国某高校的终身制教授，多次荣获学校优秀教学奖和科研奖。拥有杜克大学生物医学 工程博士学位和凯斯西储大学生物医学工程硕士学位。从留学生身份开始，经历了成为 高校教授的转变，积累了丰富的经验。涉及留学申请、研究生转学、教职申请、本科招生、 推荐学生深造等方面的经验。从以学生身份为自己写文书、准备面试，到以教授身份审 阅文书、面试别人，给学生写推荐信，这种身份的转变能够从多个立场和视角为学生提 供有的放矢的帮助，挖掘他们的亮点，准备好申请的每个环节，从而帮助他们打开名校 的大门。

邱老师
本科毕业于康奈尔大学生物科学专业，在校期间积极参与校园活动，担任文理学院校园 大使和康奈尔大学中国学生学者联合会主席等职务，曾荣获校 Global Citizen Award。 研究生就读于耶鲁大学公共卫生学院和管理学院，攻读医疗健康管理学硕士。拥有多年 本科文书辅导和申请规划经验，曾帮助多位学生成功获得包括芝加哥大学、杜克大学、 康奈尔大学、纽约大学、艾默里大学等在内的诸多美国 TOP30 院校的 Offer。擅长各类 专业申请，善于挖掘学生过往经历的亮点，并根据学生所申请的学校量身定制方案。

刘老师
持有美国埃默里大学公共卫生流行病学硕士学位，并在回国后在内资医药健康企业的 统计研发部门从事医疗大数据分析相关工作。擅长留学规划过程中的文书指导，运用大 数据分析手段，通过往年录取案例帮助学生，确保他们最终的录取结果无往不利。专业 涵盖商科、文科、理工科和艺术，尤其擅长工程管理、生物工程、公共卫生 / 政策等专业 申请。凭借丰富的学术和申请经验，能够根据学生的背景定制个性化的申请方案和文 书，使学生展现出强有力的申请者，成功地帮助众多学生申请到美国名校。

金老师
在生命科学和公共卫生领域拥有丰富的知识和经验，并对中美两国的本科和研究生教 育有着独特的见解。在学术界和企业中都有从业经历，擅长发现学生个人的闪光点，并 能够提供广泛的咨询服务和申请经验，涵盖生物统计学、流行病学、卫生经济学、环境健 康学、药理学和毒理学等方面。此外，具备良好的沟通能力，能够与学生建立有效的合作 关系，并且以敬业和守信著称，致力于为学生提供优质的咨询服务。

王老师
拥有西北大学的机械工程博士学位，专攻化学工程与材料科学。在西北大学，曾担任机 械工程学生咨询委员会主席，创立并组织多次活动，促进学院与学生体之间的交流。同 时，作为研究生学生代表招生主席，成功组织并协办了校园参观周，帮助申请者更好地 了解学校。曾获得的奖项包括 2018 年的西北大学优异领导奖 ( 全系仅 1 个名额 )、 2016 年的德国科研交流 DAAD RISE 奖学金等。在研究导向和学生辅导方面，具备丰富 经验，曾带领四名本科生从事科研活动，并为国际学生新生提供向导和咨询服务。

曹老师
哥伦比亚大学计算机科学专业的研究生，本科就读于威斯康星大学麦迪逊分校，主修计 算机科学，辅修数学。曾在互联网大厂担任软件测试开发工程师，期间荣获中国可视化 与可视分析大会 (ChinaVis) 颁发的优秀奖。坚信只有真正理解学生的项目、科研和实习 内容，才能在文书中展示他们的优势，并与申请项目相契合。始终坚持尊重学生的理念， 在与他们的头脑风暴中，会充分采纳他们的意见，并结合自身经验帮助他们塑造个性化 的文书，拒绝使用千篇一律的“简历堆砌型文书”。

赵老师
哈佛大学公共卫生学院的硕士毕业生，具备创业和投资跨界工作经验的环境科研人员。 擅长于跨专业申请和文书故事打造，曾通过文书帮助学生成功斩获了从生物学转型到 环境工程的斯坦福和耶鲁硕士项目的 offer。热衷于鼓励学生开拓思路，找到独特的故 事角度。会提供明确的方向，帮助学生完善文书逻辑，利用自身的经验，使学生的申请之 路更加顺利。

吕老师
经验丰富的教育顾问，拥有多方位的学术背景。本科毕业于浙江大学，主修材料科学与 工程，后在哥伦比亚大学取得同专业硕士学位，目前是密歇根大学计算材料科学与工程 及科学计算的博士候选人。学术之旅中，荣获浙江大学国家奖学金，成为密歇根大学 Phi Kappa Phi 荣誉协会的终身会员，并获得了该校计算发现与工程研究所的奖学金。 曾担任留学论坛版主，帮助众多学生成功申请到心仪的专业和学校。相信沟通、敬业和 守信是事业成功的关键。个人领导能力源自与众多申请者的深度交流和指导经验。

胡老师
一位电台编辑和制片人，曾在中国国际电视台 CGTN 工作。她还参与过 CFK 导演工夫 影业的制作。此外，还是一名有多年经验的摄影师，在多部纪录片的制作中担任角色，具 有多年的视频制作、摄像、音频处理和录制经验。黎老师精通多种语言，包括英语、粤语、 法语和日语，在北京国际电影节曾担任过翻译人员。成功帮助学生申请到了芝加哥大 学、美国西北大学、宾夕法尼亚大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、南加 州大学、纽约大学、乔治城大学、范德堡大学等院校。

谢老师
熟悉全部申请流程，致力于挖掘学生的潜能，善于进行头脑风暴。成功的规划关键在于 提高学生的学习自主性，激发学生的积极配合精神，以便根据他们的特点提供高质量的 反馈。对学生选择专业方面有着独到的见解，熟悉各个专业的基本知识，能够有效指导 学生进行选择。在学校研究方面，非常认真仔细，确保每位学生都有自己独特的理由去 申请各大院校。

金老师
一位跨学科艺术家，目前在洛杉矶和北京两地进行创作。在加州艺术学院（Calarts）获 得了摄影专业的艺术硕士学位，擅长观察世界的运行规律，寻找事物之间的内在联系和 意义。工业设计学士背景为解决实际问题及自我艺术表达，提供了系统且严谨的逻辑基 础。通过结合摄影、雕塑以及影像等媒介，试图唤起我们的自我意识，并以客观的视角展 现现实的复杂性和多样性。此外，曾帮助多名同学获得加州艺术学院、埃默里大学、南加 州大学等院校的 offer。

崔老师
拥有纽约大学帝势艺术学院的电影研究硕士学位。在追求梦想的道路上，勇敢地抓住各 种机遇。曾在国内外知名影视公司从事电影国际发行及销售工作，也曾在纽约联合国总 部实习，并参与了纽约多个优质电影节的志愿者工作。具有极强的共情能力，善于与不 同的学生进行深入交流，发掘每个人的独特特质，并通过写作出色的、具有故事性的文 书展现出来。在业余时间，喜欢阅读、摄影、旅游和学习新语言。曾指导多位学生成功获 得纽约大学、南加州大学、弗吉尼亚大学等院校的 offer。

董老师
拥有经济学、心理学和教育学的背景，持有宾夕法尼亚大学教育科技硕士学位，以及加 州大学洛杉矶分校的心理学经济学双学士学位。在本科期间，我发表了 5 篇科研论文 和 1 篇产业研究，受到 20 多家知名媒体的报道。曾担任教育科研项目经理和北美科研 社群创始人，拥有四年跨专业科研和三年初创团队工作经验。我对商科和社科有深入研 究，曾帮助 60 多位学生成功申请到顶级名校的本科和研究生项目。尤其擅长于美国高 端名校申请，提供面试指导、文书、活动列表及简历修改等服务。

胡老师
有着丰富的教育和工作背景，涉及经济学、教育、公共政策和社会科学领域。此外，还持 有美国 NACCA 颁发的健身教练和营养师执照，在一家工程公司担任财务总监，熟悉北 美商业发展和市场需求。曾被芝加哥大学 MAPSS 硕士项目全额奖学金录取。作为一个 跨专业在各个社科领域都有所涉猎的经济人，我热爱人文，热衷于帮助学生挖掘他们的 潜力。对我来说，留学申请不仅是帮助学生进入理想的学校，更是一次重新认识自己、了 解自己能力特长和潜力的机会。

闵老师
本科以荣誉学位毕业，并参加了斯坦福大学的夏季课程，成功获得了美国 Top20 和英 国 G5 的申请 offer。最终选择了康奈尔大学。在公共和私营部门都有丰富的实习经验， 曾参与联合国的多个重大项目，并在美国资产管理公司和 ESG 领域进行实习。非常熟 悉英国和美国的社科和商科招生标准、习惯和偏好，特别擅长文书和面试环节。因此，帮 助过许多学生成功申请到理想院校并拿到 offer。十分熟悉选校定位，致力于为学生选 择合适的专业和学校。

陈老师
研究生就读于全美前三的教育学院，在此期间获得了教育和公共卫生两个学位。曾在田 纳西州卫生部和纽约市卫生部实习，共在美国学习和工作了五年。回国后，我加入了一 家大型国际医疗器械公司，从事法规事务工作。此外，我还曾在中国妇女发展基金会工 作，负责行业分析和调查研究。在留学申请方面，我有丰富的自助和辅导经验，拥有自己 选校的独特视角，甚至曾两次拒绝过藤校的 offer。